吴勇被调查了吗 曹文轩成“漏网之鱼” 教材事件处理结果公布
教材事件处理结果已出，吴勇被解聘了，曹文轩成“漏网之鱼”？
人教版毒教材无不牵动无数家长的心，作为教育事业中最重要的组成部分，教材出了问题会给学生们带来极大的影响，涣散的是人心，动摇的是国之根基，所以对于这种入侵教育文化的行为，是强烈禁止的。
网友们对毒教材深感愤怒，引起了全民的高度关注，希望这次事件得到圆满的解决，经过一系列的调查，毒教材背后一些不为人知的事情也被扒了出来，其背后吴勇的团队也公之于众，也发现了他的关系网不一般。
古今中外的统治阶级都将教育放在治国、强国的战略高度，对教材的编写格外重视，容不得有半点马虎，对教材的内容，更是需要严格的审核，就为了避免给学生们带来不好的影响，唯恐误人子弟！
教育部门成立了调查组，随后对小学数学教材插画问题的调查进行了处理通报，这引起无数人的关注，据了解这次有27名失职失责人员等有关单位进行严厉的追责以及问责。
对于毒教材这个处理结果，很多人纷纷表示解气，但是有的家长觉得这个处分有些轻，其实很多人最关注的是吴勇背后的人，要知道毒教材已经深入教育十余年，那么有问题的教材并不是一朝一夕就能完成的，其背后的人大有人在。
其关系网中的语文教材的主编之一曹文轩等人并没有被提及，这让很多家长感到不满意，有的家长觉得吴勇是替罪羊，这种避重就轻的处理结果让所有人感到质疑。
那么编写进教材的内容需要注意哪些事情呢？
科学性与思想性相统一教科书的编写必须坚持科学性，知识必须是科学上已经有定论的真理性的知识，必须选择那些最基本的、经过实践验证的、无可争辩的科学知识作为教材内容，保证教材内容的先进性、科学性。必须以正确的立场、观点和方法为指导进行组织和阐述，力图体现正确的思想和道德精神，做到科学性与思想性相统一。
有利于学生的学习
教科书要写得通俗易懂，文字简练、准确，封面插图要清晰美观，装帧坚固耐用，符合教学法的要求，还要符合美育的要求，有利于学生的学习，教材是直接反映教学内容的，内容上一定要准确无误，对学生进行具体生动的富有感染力的思想政治教育和品德教育，不同年龄段的学生理解能力不同，所以教材的内容更需要让学生读懂。
逻辑和教学方法要求的统一
编写教材时既要符合学生生理、心理发展的顺序，还要符合知识的逻辑顺序，理论与实践统一，教材既要有理论，又要通过实践来验证理论，教材要结合实际材料来论证理论，使学生通过教科书的学习既学会了理论，又能较好地应用理论。
笔者想说：毒教材事件，决不是什么管理不严造成的工作失误，从某种意义上说，是一次旨在颠覆国家的犯罪行为！希望教材整改是开始而不是结束，否则也只是走走过场，根本就没有起到实质性的作用。
今日话题：你怎么看待教育部对人教社毒教材问题的处理通报？
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